Home 
สังคมศึกษา
สังคมศึกษา
| สังคมศึกษา |
 |
 |
 |
|
คำอธิบายรายวิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.1-ม.3
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เวลา 80 ชั่วโมง/ปี จำนวน 2 หน่วยกิต คำอธิบายรายวิชา ศึกษาพุทธประวัติ การดำเนินชีวิตตามแบบอย่างศาสนิกชนตัวอย่าง ปฏิบัติตนตามหลักธรรม ฝึกสวดมนต์และแผ่เมตตา แสดงตนเป็นพุทธมามกะ ปฏิบัติตนตามศาสนพิธี พิธีกรรมทางศาสนา ศึกษาการปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัวและโรงเรียน ความกตัญญูต่อผู้มีพระคุณ รู้จักปฏิบัติตนตามข้อตกลงระเบียบของครอบครัวและโรงเรียน การมีระเบียบวินัยและผลการทำความดี ศึกษาวิเคราะห์สินค้าและบริการ การใช้จ่ายเงินในชีวิตประจำวัน ประโยชน์ของการออมการใช้ทรัพยากรอย่างประหยัด การทำงานอย่างสุจริต ศึกษาวิเคราะห์เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ แผนผังที่ตั้ง สภาพแวดล้อม สภาพภูมิประเทศภูมิอากาศ การเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อม ผลกระทบการมีส่วนร่วมในการจัดระเบียบสังคม โดยใช้กระบวนการกลุ่ม การสังเกต วิเคราะห์ อธิบายเปรียบเทียบ การแยกแยะ การตอบคำถาม การใช้หลักธรรมในการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันและการจัดกลุ่มอภิปราย เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจใฝ่เรียนรู้ มีทักษะชีวิต มุ่งมั่นในการทำงาน สามารถแยกแยะเปรียบเทียบสิ่งต่างๆรอบตัว เห็นคุณค่าของการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน ใช้ชีวิตอย่างพอเพียง อยู่ในสังคมไทยและสังคมโลกอย่างมีความสุข รหัสตัวชี้วัด ส1.1 ป.1/1,ป.1/2,ป.1/3,ป.1/4 ส1.2 ป.1/1,ป.1/2,ป.1/3 ส2.1 ป.1/1,ป.1/2 ส2.2 ป.1/1,ป.1/2,ป.1/3 ส3.1 ป.1/1,ป.1/2,ป.1/3 ส3.2 ป.1/1 ส5.1 ป.1/1,ป.1/2,ป.1/3,ป.1/4,ป.1/5 ส5.2 ป.1/1,ป.1/2,ป.1/3 คำอธิบายรายวิชารหัสวิชา ส12101 ชื่อรายวิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เวลา 80 ชั่วโมง/ปี จำนวน 2 หน่วยกิต คำอธิบายรายวิชา ศึกษาวิเคราะห์ความสำคัญของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือ สรุปพุทธประวัติปฏิบัติตามแบบอย่างศาสนิกชนและบุคคลตัวอย่าง ชื่นชมการทำความดีและนำมาเป็นแบบอย่าง บอกชื่อศาสดาและความสำคัญของคัมภีร์ ปฏิบัติตามศาสนพิธีได้ถูกต้อง ศึกษาการปฏิบัติตามข้อตกลง กติกา กฎระเบียบหน้าที่และปฏิบัติตนตามมารยาทไทยยอมรับความแตกต่างกันโดยปราศจากอคติ เคารพในสิทธิเสรีภาพของตนเองและของผู้อื่น ศึกษาอธิบายการแลกเปลี่ยนสินค้าและบริการ ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ซื้อและผู้ขาย ทรัพยากรที่นำมาผลิตสินค้า ที่มาของรายได้และรายจ่ายของตนเองและครอบครัว ศึกษาวิเคราะห์เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ ความหมายและประเภทของทรัพยากรธรรมชาติผลกระทบที่เกิดการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อม การฟื้นฟูปรับปรุงสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนและชุมชน โดยใช้กระบวนการกลุ่ม การสังเกต ฝึกปฏิบัติ อธิบายเปรียบเทียบ การแยกแยะ การตอบคำถาม การสืบเสาะหาความรู้ การสำรวจ การวิเคราะห์ สังเคราะห์ สอบถาม สัมภาษณ์ เปรียบเทียบและจัดกลุ่มอภิปราย เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจใฝ่เรียนรู้ มีทักษะชีวิต มุ่งมั่นในการทำงาน สามารถแยกแยะเปรียบเทียบสิ่งต่างๆรอบตัว ยึดมั่นในชีวิตส่งเสริมการปกครองระบอบประชาธิปไตยโดยมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข มุ่งมั่นในการทำงาน มีวินัยอยู่อย่างพอเพียง สามารถใชัเทคโนโลยีการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ รหัสตัวชี้วัด ส1.1 ป.2/1,ป.2/2,ป.2/3,ป.2/4,ป.2/5,ป.2/6,ป.2/7 ส1.2 ป.2/1,ป.2/2 ส2.1 ป.2/1,ป.2/2,ป.2/3,ป.2/4 ส2.2 ป.2/1,ป.2/2 ส3.1 ป.2/1,ป.2/2,ป.2/3,ป.2/4 ส3.2 ป.2/1,ป.2/2 ส5.1 ป.2/1,ป.2/2,ป.2/3 ส5.2 ป.2/1,ป.2/2,ป.2/3,ป.2/4คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ส13101 ชื่อรายวิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เวลา 80 ชั่วโมง/ปี จำนวน 2 หน่วยกิต คำอธิบายรายวิชา ศึกษาวิเคราะห์ความสำคัญของพระพุทธศาสนาในฐานะที่เป็นรากฐานสำคัญของวัฒนธรรมไทย สรุป พุทธประวัติศึกษาความสำคัญของพระไตรปิฎกหรือคัมภีร์ของศาสนา การแสดงความเคารพพระรัตนตรัย ศึกษาหลักธรรมคำสอน การสวดมนต์ แผ่เมตตา สมาธิ การเคารพต่อศาสนสถาน ศาสนวัตถุ ศาสนบุคคล และปฏิบัติตนเป็นศาสนิกชนที่ดี ศึกษา ปฏิบัติตนตามหน้าที่ของการเป็นพลเมืองดีตามประเพณี วัฒนธรรมในครอบครัวและท้องถิ่น วิเคราะห์สาเหตุพฤติกรรม การดำเนินชีวิตของนักเรียนและผู้อื่นแตกต่างกัน ความสำคัญของวันหยุดราชการ บุคคลตัวอย่างที่มีผลงานต่อชุมชนและท้องถิ่น ศึกษาจำแนกความต้องการและความจำเป็นในการใช้สินค้าและบริการ วิเคราะห์การใช้จ่ายของตนเอง ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัด การผลิต การบริโภค ศึกษาความสำคัญของการเสียภาษี บทบาทของประชาชนในการเสียภาษี การแข่งขันทางการค้า ศึกษาวิเคราะห์เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ ตำแหน่งที่ตั้ง ระยะทาง สภาพภูมิประเทศ ภูมิอากาศ ทรัพยากร การดำรงชีวิต การเปลี่ยนแปลง สภาพแวดล้อมในชุมชน ความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับสภาพแวดล้อม ทางกายภาพก่อให้เกิด การสร้างสรรค์วัฒนธรรมการมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรในชุมชน โดยใช้กระบวนการกลุ่ม การสังเกต ฝึกปฏิบัติ สอบถาม สืบค้นข้อมูล การอภิปราย การฝึกปฏิบัติ สำรวจ กระบวนการสร้างความตระหนัก การแสดงบทบาทสมมุติ การคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ บันทึกข้อมูล อภิปราย การนำเสนอข้อมูล เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้มีความสามารถในการตัดสินใจ เห็นคุณค่าของการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์วัฒนธรรม วินัย มีความสามารถในการคิด ทักษะชีวิต ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงานและปฏิบัติตามหลักธรรมเพื่อให้เกิดสันติสุข รหัสตัวชี้วัด ส1.1 ป.3/1,ป.3/2,ป.3/3,ป.3/4,ป.3/5,ป.3/6,ป.3/7 ส1.2 ป.3/1,ป.3/2,ป.3/3 ส2.1 ป.3/1,ป.3/2,ป.3/3,ป.3/4 ส2.2 ป.3/1,ป.3/2,ป.3/3 ส3.1 ป.3/1,ป.3/2,ป.3/3 ส3.2 ป.3/1,ป.3/2,ป.3/3 ส5.1 ป.3/1,ป.3/2,ป.3/3 ส5.2 ป.3/1,ป.3/2,ป.3/3,ป.3/4,ป.3/5 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ส14101 ชื่อรายวิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เวลา 80 ชั่วโมง/ปี จำนวน 2 หน่วยกิต คำอธิบายรายวิชา ศึกษาประวัติความสำคัญของพระพุทธศาสนา ฝึกปฏิบัติสมาธิ เข้าใจความหมายของพระรัตนตรัย หลักธรรมต่างๆรวมทั้งพุทธศาสนิกชน เข้าใจ และปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามระบอบประชาธิปไตย ปฏิบัติตนเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี วิเคราะห์สิทธิพื้นฐานของเด็ก ความแตกต่างทางวัฒนธรรมของกลุ่มคนในท้องถิ่น ศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อการเลือกซื้อสินค้าและบริการ สิทธิพื้นฐานในฐานะผู้บริโภค ศึกษาความสัมพันธ์ของคนในชุมชนและหน้าที่เบื้องต้นของเงิน ศึกษาวิเคราะห์เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ แผนที่ ภาพถ่าย สภาพภูมิประเทศ ภูมิอากาศ แหล่งทรัพยากร มนุษย์กับสภาพทางกายภาพและปรากฏการณ์ธรรมชาติที่มีผลต่อสิ่งแวดล้อม โดยใช้กระบวนการกลุ่ม การสังเกต ฝึกปฏิบัติ สอบถาม สืบค้นข้อมูล การอภิปราย การฝึกปฏิบัติ สำรวจ กระบวนการสร้างความตระหนัก การคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ บันทึกข้อมูล อภิปราย การนำเสนอข้อมูล เพื่อให้เกิดความรู้ความศรัทธาในศาสนาที่ตนนับถือ มีค่านิยมที่ดีงาม อยู่อย่างพอเพียงมีความสามารถในการตัดสินใจ เห็นคุณค่าของการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์วัฒนธรรม วินัย มีความสามารถในการคิด ทักษะชีวิต ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงานและปฏิบัติตามหลักธรรมเพื่อให้เกิดสันติสุข รหัสตัวชี้วัด ส1.1 ป.4/1,ป.4/2,ป.4/3,ป.4/4,ป.4/5,ป.4/6,ป.4/7 ส1.2 ป.4/1,ป.4/2,ป.4/3 ส2.1 ป.4/1,ป.4/2,ป.4/3,ป.4/4,ป.4/5 ส2.2 ป.4/1,ป.4/2 ส3.1 ป.4/1,ป.4/2,ป.4/3 ส3.2 ป.4/1,ป.4/2 ส5.1 ป.4/1,ป.4/2,ป.4/3 ส5.2 ป.4/1,ป.4/2,ป.4/3 คำอธิบายรายวิชารหัสวิชา ส15101 ชื่อรายวิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เวลา 80 ชั่วโมง/ปี จำนวน 2 หน่วยกิต คำอธิบายรายวิชา ศึกษาวิเคราะห์มรดกทางวัฒนธรรม พระรัตนตรัย สติสัมปชัญญะ ความสำคัญของพระไตรปิฎก ประวัติพระพุทธเจ้า ความสำคัญของพระไตรปิฎก การปฏิบัติตนตามหลักธรรมคำสอนของศาสนา การสวดมนต์ การฝึกสมาธิ การปฏิบัติตนหลักพิธีกรรมทางศาสนา ศึกษาการปฏิบัติตนตามสถานภาพ บทบาท ลิทธิ เสรีภาพและหน้าที่ในฐานะพลเมืองดี วิธีการปกป้องคุ้มครองตนเองหรือผู้อื่น จากการละเมิดสิทธิเด็ก วิเคราะห์วัฒนธรรมที่มีผลต่อการดำเนินชีวิตในสังคม การมีส่วนร่วมอนุรักษ์และเผยแพร่ภูมิปัญญาท้องถิ่น ศึกษาปัจจัยการผลิตสินค้าและบริการตระหนักในการใช้แนวคิดของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการทำกิจกรรมต่างๆในครอบครัว โรงเรียน ชุมชน ศึกษาหลักสำคัญและประโยชน์ของสหกรณ์ บทบาทหน้าที่ของสถาบันธนาคาร ศึกษาวิเคราะห์ตำแหน่งที่ตั้ง พิกัด ลักษณะสำคัญทางภูมิศาสตร์ ภูมิอากาศ องค์ประกอบทางกายภาพและที่มีผลกระทบต่อระบบธรรมชาติในชุมชนของตนสังคม โดยใช้กระบวนการกลุ่ม การสังเกต ฝึกปฏิบัติ สอบถาม สืบค้นข้อมูล การอภิปราย การฝึกปฏิบัติ สำรวจ กระบวนการสร้างความตระหนัก การแสดงบทบาทสมมุติ การคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ บันทึกข้อมูล อภิปราย การนำเสนอข้อมูล เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ ตระหนักในการเป็นพุทธศาสนิกชน เกิดความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้มีความสามารถในการตัดสินใจ เห็นคุณค่าของการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์วัฒนธรรม วินัย มีความสามารถในการคิด ทักษะชีวิต ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงานและปฏิบัติตามหลักธรรมเพื่อให้เกิดสันติสุข รหัสตัวชี้วัด ส1.1 ป.5/1,ป.5/2,ป.5/3,ป.5/4,ป.5/5,ป.5/6,ป.5/7 ส1.2 ป.5/1,ป.5/2,ป.5/3 ส2.1 ป.5/1,ป.5/2,ป.5/3,ป.5/4,ป.5/5 ส2.2 ป.5/1,ป.5/2,ป.5/3 ส3.1 ป.5/1,ป.5/2,ป.5/3 ส3.2 ป.5/1,ป.5/2 ส5.1 ป.5/1,ป.5/2,ป.5/3 ส5.2 ป.5/1,ป.5/2,ป.5/3 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ส16101 ชื่อรายวิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เวลา 80 ชั่วโมง/ปี จำนวน 2 หน่วยกิต คำอธิบายรายวิชา ศึกษาวิเคราะห์พุทธประวัติของพระพุทธเจ้า หลักคำสอน แนวทางปฏิบัติของศาสนิกชนตัวอย่าง ฝึกสวดมนต์แผ่เมตตาฝึกสมาธิ เข้าใจศาสนพิธี ศรัทธาต่อศาสนสถาน แสดงตนเป็นพุทธมามกะ ศึกษาการเป็นพลเมืองดี กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน การเปลี่ยนแปลงและการรักษาวัฒนธรรม เลือกและติดตามข่าวสารในการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม ศึกษาวิเคราะห์บทบาทของผู้ผลิต บทบาทของผู้บริโภค ประโยชน์และการใช้ทรัพยากรอย่างยั่งยืนความสัมพันธ์ระหว่างผู้ผลิตกับผู้บริโภค ธนาคารและรัฐบาล การรวมกลุ่มทางเศรษฐกิจภายในท้องถิ่น ศึกษาวิเคราะห์เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ แผนที่ ภาพถ่ายชนิดต่างๆ ลักษณะทางกายภาพและความสัมพันธ์กับปรากฏการณ์ธรรมชาติ การเปลี่ยนแปลงทางธรรมชาติและผลที่เกิดขึ้นกับประเทศไทยตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน โดยใช้กระบวนการกลุ่ม การสังเกต ฝึกปฏิบัติ สอบถาม สืบค้นข้อมูล การอภิปราย การฝึกปฏิบัติ สำรวจ กระบวนการสร้างความตระหนัก การแสดงบทบาทสมมุติ การคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ บันทึกข้อมูล อภิปราย การนำเสนอข้อมูล เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ ตระหนักในการเป็นพุทธศาสนิกชน เกิดความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้มีความสามารถในการตัดสินใจ เห็นคุณค่าของการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์วัฒนธรรม วินัย มีความสามารถในการคิด ทักษะชีวิตเกิดจิตสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงานและปฏิบัติตามหลักธรรมเพื่อให้เกิดสันติสุข รหัสตัวชี้วัด ส1.1 ป.6/1,ป.6/2,ป.6/3,ป.6/4,ป.6/5,ป.6/6,ป.6/7 ส1.2 ป.6/1,ป.6/2,ป.6/3,ป.6/4 ส2.1 ป.6/1,ป.6/2,ป.6/3,ป.6/4,ป.6/5 ส2.2 ป.6/1,ป.6/2,ป.6/3 ส3.1 ป.6/1,ป.6/2,ป.6/3 ส3.2 ป.6/1,ป.6/2 ส5.1 ป.6/1,ป.6/2 ส5.2 ป.6/1,ป.6/2,ป.6/3 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ส21101 ชื่อรายวิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เวลา 60 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 1.5 หน่วยกิต ภาคเรียนที่ 1 คำอธิบายรายวิชา อธิบายการเผยแผ่พระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือเข้ามาสู่ประเทศไทย วิเคราะห์ความสำคัญของพระพุทธศาสนา ศึกษาวิเคราะห์พุทธประวัติตั้งแต่ประสูติจนถึงบำเพ็ญทุกรกิริยาประพฤติตนตามแบบอย่างศาสนิกชนตัวอย่าง ศึกษาหลักธรรมและเห็นคุณค่านำไปพัฒนาปัญหาของตนเอง ฝึกสวดมนต์ แผ่เมตตา ฝึกการบริหารจิตและเจริญปัญญา บำเพ็ญประโยชน์ต่อศาสนสถาน จัดพิธีกรรมปฏิบัติตนตามศาสนพิธีและวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา เข้าใจและปฏิบัติตนตามหน้าที่การเป็นพลเมืองดี ศึกษากฎหมายในการคุ้มครองสิทธิของบุคคลบทบาทหน้าที่ของตนเองในการทำประโยชน์ต่อตนเองและประเทศชาติ ความคล้ายคลึงความแตกต่างทางวัฒนธรรมไทยกับวัฒนธรรมต่างชาติ การเคารพในสิทธิเสรีภาพของตนเองและของผู้อื่น โดยใช้กระบวนการคิด วิเคราะห์ สืบค้นหาความรู้ คิดคำนวณวิธีการทางประวัติศาสตร์ กระบวนการกลุ่มและกระบวนการสืบค้นข้อมูล อภิปราย ฝึกปฏิบัติและนำเสนอ เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถแก้ปัญหา ใฝ่เรียนรู้ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ทำประโยชน์ต่อสังคมและประเทศชาติ เห็นคุณค่าทางวัฒนธรรม มีค่านิยมที่ดีงาม ดำรงชีวิตอยู่ในสังคมไทยอย่างมีความสงบสุข รหัสตัวชี้วัด ส1.1 ม.1/1,ม.1/2,ม.1/3,ม.1/4,ม.1/5,ม.1/6,ม.1/7,ม.1/8,ม.1/9,ม.1/10,ม.1/11 ส1.2 ม.1/1,ม.1/2,ม.1/3,ม.1/4,ม.1/5 ส2.1 ม.1/1,ม.1/2,ม.1/3,ม.1/4 ส2.2 ม.1/1,ม.1/2,ม.1/3 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ส21101 ชื่อรายวิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เวลา 60 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 1.5 หน่วยกิต ภาคเรียนที่ 2 คำอธิบายรายวิชา ศึกษาวิเคราะห์ความหมายและความสำคัญของเศรษฐศาสตร์ ค่านิยม พฤติกรรมการบริโภคซึ่งส่งผลต่อเศรษฐกิจของชุมชน หลักการและความสำคัญของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงต่อสังคมไทย บทบาทหน้าที่และความแตกต่างของสถาบันการเงินและธนาคารกลาง การพึ่งพากันและการแข่งขันทางเศรษฐกิจในประเทศ การกำหนดอุปสงค์อุปทาน ศึกษากฎหมายเกี่ยวกับทรัพย์สินทางปัญญา เลือกใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในการสืบค้นข้อมูล วิเคราะห์ลักษณะทางกายภาพและสังคมของประเทศไทย ทวีปเอเชีย ออสเตรเลียและโอเชียเนีย อธิบายเส้นแบ่งเวลารู้จักการเปรียบเทียบวันเวลาของประเทศไทยกับทวีปต่างๆ วิเคราะห์สาเหตุแนวทางป้องกันภัยธรรมชาติผลกระทบความร่วมมือของประเทศต่างๆที่มีผลต่อสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ ปัจจัยที่มีผลต่อการเลื่อนไหลของความคิดเทคโนโลยีการผลิตสินค้า โดยใช้กระบวนการคิด วิเคราะห์ สืบค้นหาความรู้ คิดคำนวณวิธีการทางประวัติศาสตร์ กระบวนการกลุ่มและกระบวนการสืบค้นข้อมูล อภิปราย ฝึกปฏิบัติและนำเสนอ เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถแก้ปัญหา ใฝ่เรียนรู้ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ทำประโยชน์ต่อสังคมและประเทศชาติ เห็นคุณค่าทางวัฒนธรรม มีค่านิยมที่ดีงาม ดำรงชีวิตอยู่ในสังคมไทยอย่างมีความสงบสุข รหัสตัวชี้วัด ส3.1 ม.1/1,ม.1/2,ม.1/3 ส3.2 ม.1/1,ม.1/2,ม.1/3,ม.1/4 ส5.1 ม.1/1,ม.1/2,ม.1/3 ส5.2 ม.1/1,ม.1/2,ม.1/3,ม.1/4 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ส22101 ชื่อรายวิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เวลา 60 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 1.5 หน่วยกิต ภาคเรียนที่ 1 คำอธิบายรายวิชา ศึกษาพระพุทธศาสนาที่ตนนับถือเกี่ยวกับประวัติความสำคัญของพระพุทธศาสนา ประวัติศาสนา สาวกการเผยแผ่พุทธศาสนา การบริหารจิตและเจริญปัญญา หลักธรรม ฝึกสมาธิเบื้องต้น ศาสนพิธี แนวปฏิบัติของศาสนิกชน วันสำคัญทางศาสนา พุทธศาสนสุภาษิต ความคิด ความเชื่อ ภูมิปัญญาไทย การทำความดี รวมทั้งบุคคลที่สำคัญและผลงานที่มีประโยชน์ต่อชาติ ศึกษาวิเคราะห์เข้าใจและปฏิบัติตามหน้าที่ของการเป็นพลเมืองดีในการปฏิบัติตนที่เกี่ยวข้องกับตนเอง ครอบครัว ชุมชนและประเทศ วิเคราะห์สถานภาพบทบาท สิทธิเสรีภาพ ความสัมพันธ์ของสถาบันทางสังคม อธิบายความคล้ายคลึงและความแตกต่างของวัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมของประเทศในภูมิภาคเอเชีย ขบวนการในการตรากฎหมายและวิเคราะห์ข้อมูล ข่าวสารทางการเมืองการปกครองที่มีผลกระทบต่อสังคมไทยในปัจจุบัน โดยใช้กระบวนการคิด วิเคราะห์ สืบค้นหาความรู้ คิดคำนวณวิธีการทางประวัติศาสตร์ กระบวนการกลุ่มและกระบวนการสืบค้นข้อมูล อภิปราย ฝึกปฏิบัติและนำเสนอ เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถแก้ปัญหา ใฝ่เรียนรู้ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ทำประโยชน์ต่อสังคมและประเทศชาติ เห็นคุณค่าทางวัฒนธรรม มีค่านิยมที่ดีงาม ดำรงชีวิตอยู่ในสังคมไทยอย่างมีความสงบสุข รหัสตัวชี้วัด ส1.1 ม.2/1,ม.2/2,ม.2/3,ม.2/4,ม.2/5,ม.2/6,ม.2/7,ม.2/8,ม.2/9,ม.2/10,ม.2/11 ส1.2 ม.2/1,ม.2/2,ม.2/3,ม.2/4,ม.2/5 ส2.1 ม.2/1,ม.2/2,ม.2/3,ม.2/4 ส2.2 ม.2/1,ม.2/2คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ส22101 ชื่อรายวิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เวลา 60 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 1.5 หน่วยกิต ภาคเรียนที่ 2 คำอธิบายรายวิชา ศึกษาวิเคราะห์ปัจจัยที่มีผลต่อการลงทุนและการออม การผลิตสินค้าและบริการการพัฒนาการผลิตในท้องถิ่นตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง การคุ้มครองสิทธิของตนเองในฐานะผู้บริโภค การพึ่งพาอาศัยกันแลการแข่งขันกันทางเศรษฐกิจในภูมิภาคเอเชียการแข่งขันทางการค้าในประเทศและต่างประเทศที่มีผลต่อคุณภาพสินค้า ปริมาณการผลิตและราคาสินค้า เลือกใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในการศึกษาลักษณะทางกายภาพและสังคมของทวีปยุโรปและแอฟริกา ศึกษาลักษณะการก่อเกิดสิ่งแวดล้อมใหม่ การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม อภิปราย สำรวจปัญหา สาเหตุผลกระทบที่ประเทศไทยได้รับจากการเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อมในทวีปยุโรปและแอฟริกา โดยใช้กระบวนการคิด วิเคราะห์ การสำรวจ สืบค้นหาความรู้ คิดคำนวณวิธีการทางประวัติศาสตร์ กระบวนการกลุ่มและกระบวนการสืบค้นข้อมูล อภิปราย ฝึกปฏิบัติและนำเสนอ เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถแก้ปัญหา ใฝ่เรียนรู้ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ทำประโยชน์ต่อสังคมและประเทศชาติ มีค่านิยมที่ดีงาม ดำรงชีวิตอยู่ในสังคมไทยอย่างมีความสงบสุข รหัสตัวชี้วัด ส3.1 ม.2/1,ม.2/2,ม.2/3 ส3.2 ม.2/1,ม.2/2,ม.2/3,ม.2/4,ม.2/5,ม.2/6 ส5.1 ม.2/1,ม.2/2 ส5.2 ม.2/1,ม.2/2,ม.2/3,ม.2/4 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ส23101 ชื่อรายวิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เวลา 60 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 1.5 หน่วยกิต ภาคเรียนที่ 1 คำอธิบายรายวิชา ศึกษาการเผยแผ่พระพุทธศาสนา ความสำคัญ หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงกับหลักพระพุทธศาสนา สืบค้นพุทธประวัติจากพระพุทธรูปต่างๆ พุทธสาวก ชาดก พระรัตนตรัย ศาสนิกชนตัวอย่าง พุทธศ่าสนสุภาษิตการสวดมนต์ การแผ่เมตตา หน้าที่ของพระภิกษุและการปฏิบัติตนต่อพระภิกษุเรียนรู้ประวัติและการปฏิบัติตนในวันสำคัญทางศาสนา การแสดงตนเป็นพุทธมามกะและการรักษาศาสนสถาน ศึกษาวิเคราะห์การปกครองแบบต่างๆที่ใช้ในยุคปัจจุบัน เปรียบเทียบระบอบการปกครองของไทยกับประเทศอื่นๆที่มีการปกครองระบอบประชาธิปไตย ศึกษาวิเคราะห์รัฐธรรมนูญฉบับปัจจุบันในมาตราที่เกี่ยวกับการเลือกตั้ง การมีส่วนร่วมและตรวจสอบ อภิปรายอุปสรรคในการพัฒนาประชาธิปไตยของประเทศไทยแลเสนอแนวทางแก้ไข โดยใช้กระบวนการคิด วิเคราะห์ สืบค้นหาความรู้ คิดคำนวณวิธีการทางประวัติศาสตร์ กระบวนการกลุ่มและกระบวนการสืบค้นข้อมูล อภิปราย ฝึกปฏิบัติและนำเสนอแนวทางแก้ไข เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถแก้ปัญหา ใฝ่เรียนรู้ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ทำประโยชน์ต่อสังคมและประเทศชาติ เห็นคุณค่าทางวัฒนธรรม มีค่านิยมที่ดีงาม ยึดมั่นศรัทธาในการปกครองระบอบประชาธิปไตย ดำรงชีวิตอยู่ในสังคมไทยอย่างมีความสงบสุข รหัสตัวชี้วัด ส1.1 ม.3/1,ม.3/2,ม.3/3,ม.3/4,ม.3/5,ม.3/6,ม.3/7,ม.3/8,ม.3/9,ม.3/10 ส1.2 ม.3/1,ม.3/2,ม.3/3,ม.3/4,ม.3/5,ม.3/6,ม.3/7 ส2.1 ม.3/1,ม.3/2,ม.3/3,ม.3/4ม.3/5 ส2.2 ม.3/1,ม.3/2,ม.3/3,ม.3/4 คำอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ส23101 ชื่อรายวิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เวลา 60 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 1.5 หน่วยกิต ภาคเรียนที่ 2 คำอธิบายรายวิชา ศึกษาวิเคราะห์กลไกราคาในระบบเศรษฐกิจ การแก้ไขปัญหาและการพัฒนาท้องถิ่นตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงกับระบบสหกรณ์ ศึกษาความสำคัญของการรวมกลุ่มทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศ วิเคราะห์ภาวะเงินเฟ้อเงินฝืด ปัญหาการว่างงานการแก้ปัญหา สาเหตุและการกีดกันทางการค้าระหว่างประเทศ ศึกษาเลือกใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในการศึกษาลักษณะทางกายภาพและสังคมของทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้ วิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงของประชากร เศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม สืบค้นสำรวจปัญหาสิ่งแวดล้อมผลกระทบที่มีต่อประเทศไทย โดยใช้กระบวนการคิด วิเคราะห์ การสำรวจ สืบค้นหาความรู้ คิดคำนวณวิธีการทางประวัติศาสตร์ กระบวนการกลุ่มและกระบวนการสืบค้นข้อมูล อภิปราย ฝึกปฏิบัติและนำเสนอ เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถแก้ปัญหา ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน ทำประโยชน์ต่อสังคมและประเทศชาติ มีค่านิยมที่ดีงาม ดำรงชีวิตอยู่ในสังคมไทยอย่างมีความสงบสุข รหัสตัวชี้วัด ส3.1 ม.3/1,ม.3/2,ม.3/3 ส3.2 ม.3/1,ม.3/2,ม.3/3,ม.3/4,ม.3/5,ม.3/6 ส5.1 ม.3/1,ม.3/2 ส5.2 ม.3/1,ม.3/2,ม.3/3,ม.3/4
|
ผู้บริหารสถานศึกษา
 |
นายอาคม สมบูรณ์พงศ์ |
Ulti Clocks content
Daily Forecast
